为充分认识优良学风在学校人才培养中的固本强基作用，围绕“尊师好学、优良规范、励志有为”的建设目标，聚焦学生学习的重点和难点问题，近日，CBA在线直播
组织各班通过多种方式召开学风建设主题班会，重点宣传“三走五早两杜绝”行为规范：走下网络、走出寝室、走向操场；早睡、早起、早读、早餐、早练；杜绝在课堂吃东西、杜绝在课堂玩手机。邀请教师、优秀学生对学生开展专题学风教育，对存在旷课、迟到早退等情况的学生进行通报。
20级
为认真学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，大力弘扬我校优良学风，营造乐学、善学的良好氛围，20行管班开展了本学期的“学风建设”主题班会。
主题班会由班长、团支书共同主持，向各位同学宣传了“三走五早两杜绝”行为规范：走下网络、走出寝室、走向操场；早睡、早起、早读、早餐、早练；杜绝在课堂吃东西、杜绝在课堂玩手机。同学们表示，要身体力行习近平总书记对青年大学生的寄语“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”。
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本次我们召开了学风建设班会，班会宣传了“三走五早两杜绝”行为规范，同学们都十分认真的聆听。经过本次学习，大家都能够更严格的要求自己，在未来严格遵守学校的此项行为规范，向更高的标准看齐。
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12月5日上午，我班召开了以优良学风建设为主题的班会。班长主要向大家强调了“三走五早两杜绝”的行为规范；期末考试在即，希望同学们能增强学习热情，切实提高同学们的学习积极性、主动性，优化班级学习氛围，增强班级凝聚力。
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学风宏观来看是学习者世界观和人生观的具体体现，学风建设所表现的精神倾向与人才培养成正相关。微观来看，学风不仅反映出学习者的人格优劣，还关系到其学术造诣的深浅。我班开展学风建设主题班会，告诫我们从小事做起，养好良好习惯，受益匪浅。
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为认真学习贯彻党的二十大精神，响应学校“学风建设月”活动，20工程班召开了“加强学风建设，倡导三走五早”主题班会。会议中，班长和团支书就“三走五早两杜绝”话题展开了讨论，并邀请班内学习习惯优秀的同学分享经验。通过本次会议，同学们深刻意识到了每位同学都有建设优良学风的任务；都有维护优良学风的义务；都有享受优良学风的权力，并将继续坚持形成本班、本院、本校的优良学风。
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我们的主题班会是：“学风建设,关于你我”,我们有责任与义务为学风建设做出应有的努力。
从狭义上讲，高校的学风是指学生的学习目的、学习态度、学习能力、学习品质等内在人格作用于主体本身而产生的外部反映。这种潜移默化的过程必将外显地或潜隐地指导着、支配着学习主体的物质生活与精神生活的价值取向、行为模式。它表现出独立性、差异性、可塑性和非强制性的特点， 在深化教育改革、全面推行素质教育的形势下，我校紧紧围绕学生，提出加强和优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,对一个班级来说,班级的班风是良好学风的基础,也是所有成员素质的综合体现,班风直接关系到了班级的各项建设和所有班级成员的个人发展。
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学风不是仅仅依靠一两个人就可以建设起来的，让大家一起参与到其中。一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处，学风建设“三走五早两杜绝“宣讲，以及老师的介绍都让我们感到了受益无穷。
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本班的学风建设班会于12月6日采用线上的形式举行，在班会开展过程中向同学们传达了“三走五早两杜绝”的行为规范，通过此次班会了解到同学们在期末来临之际，心理负担较重，比较有压力但依然努力学习，做合理的学习规划，同学们表示会遵守学校的规章制度，不作弊，通过自己的努力在期末取得好成绩。
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通过本次班会，同学们对自己的日常行为进行了查漏补缺，本着有则改过，无则加勉的原则，对自己的学习和生活日常进行了反思和新的思考，对于日后的学习生活有了新的规划。临近期末，本次学风建设主题班会也向大家强调了诚信考试的重要性，进一步提高了同学们的思想道德素养。通过本次学风建设会，本班也成立了互助学习小组，同学们发挥各自的学科优势，彼此帮助，共同为即将到来的期末考试作出努力。
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12月5日，我班开展学风建设班会。班长强调了科学道德与学风建设的重要意义，向全体同学发出维护道德和营造良好学风的倡议，并郑重承诺恪守科学道德并向一切不良学术风气作斗争。本次班会让我端正了自己的态学习态度，坚定不有不良学术行为。
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学风是一个班级的灵魂，是班级向好发展的根本支柱。良好的学风是班级的宝贵财富，为加强本班学风建设，特开展了学风建设主题班会，邀请了老师来介绍了学风的重要性以及三走五早两杜绝，倡导同学们走出寝室多去操场运动，在课上严守纪律，做到诚信考试，旨在引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使同学们在德智体美劳各方面全面发展。
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学风，是读书之风，是治学之分，更是治学之分。最近响应学校号召，21规划班开展了学风建设主题班会，做到倡导的“三走五早两杜绝”的行为，培养诚信勤奋自强的学习氛围。在决战期末之前，班里同学都凝聚了坚定的决心、信心与恒心。
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对于刚来到大学的我们来说，我们可能摆脱不了懒惰。因为大学的学习时间自由，我们有大量的空余时间可以用来挥霍。而且我们也随时可以使用手机来娱乐、聊天。但是，对于一个学校来说，学风是教育命脉。这次的班会活动，是学校给我们的提醒。我们要抵制那些不良习惯，培养和坚持良好的学习习惯，减少对电子产品的依赖。希望在这次班会之后，我们能走进自然，去感受大自然的美好，而不只是困于寝室，困于虚无的网络。
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此次班会分为两个部分。第一部分是由班干部总结这个学期的任职以来的心得体会，每个班干部都很负责，认真地总结了自己的工作体会，大家都表示认可。第二部分是班导为我们分享选课干货，两位班导很细心，给我们讲了很多注意事项，让我们对选课有初步的了解。此次班会收获颇丰！
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年大计，教育为先。为了整顿学风，营造良好的学习氛围，22公管三班开展相关班会。
在此次班会中，由班长介绍了学校相关规章制度，并与同学商讨针对不良风气的整改政策，取得了同学们的广泛认同，并对有关不当行为通报批评。
在此次学风月建设活动中，我感受到了学校对于学风的重视，深切体会到同学们对建设良好学习环境的热情，希望在学校和同学的共同努力下，营造更浓厚的学习氛围。
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通过这次学风建设主题班会，使同学们树立良好的学习生活观念，走下网络，走出寝室，走向操场，多锻炼身体，拥有一个健康的身体素质。早睡早起，培养良好的生活作息。让同学们端正学习态度，尊重老师，真正的学有所成，学有所获。
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通过以班会的形式宣传“三走五早两杜绝”的行为规范，同学们都深刻领会了乐学，善学的良好氛围，优良的学风是要靠全体同月共同努力来维持的。并且此次活动也起到了“有则改之，无则加勉”的效果，我们必将努力改正自己的不良习惯，维持良好学风。
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此次班会很好的得到班里人的反响，大家一致认为学风对一个班级的重要性，良好的学分可以在同学之间渲染，形成一个好的习惯，大家也认为“三走五早两杜绝”行为规范是一个优秀的大学生应该做好的本职，通过此次班会，能让同学们心里得到感悟，是一个好机会带领班级前进，形成一个良好的氛围。
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当代大学生，往往短视频一刷就是几个小时游戏一玩就是一天。时间一天天下来，视频看的不少，游戏也玩的不少，可是有什么收获呢？导致娱乐至死，不明生活的意义，大把光阴被浪费一空，所以，我强烈呼吁大家走下网络，走出寝室，走向操场不要沉浸在虚拟世界中。通过此次班会，促进了同学们对网络的正确认知，鼓舞了同学们对运动的热情。
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通过此次学风建设主题班会，我和同学们了解了三走五早两杜绝的具体内容，深刻意识到学风的重要性，也希望从现在开始努力改变，从小做起，端正态度。并且，监督自己，监督同学，共同进步。为自己期末考的临近，再努一把力。面对逃课早退，上课不遵守纪律，考试作弊这些不良现象，坚决抵制，共建优秀的规划2班。
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各班各尽其能，开展了学风建设活动，加强了各班思想建设，进一步解决了班内学风问题，提高了班级凝聚力，促进了班内学习积极性，进一步增强了班内优秀学习氛围。
